相模原市立谷口台小学校

６年生のまとめの家庭科の時間です。
地域のために、自分たちはどんな事ができるか？それぞれのクラスで話し合って学習を進めています。
中央公園や駅の周りなど、清掃活動に行くクラスもあります。

このクラスでは、見守り隊や地域の方をお招きして、交流を行いました。
毎日、見守り隊で声をかけてくださるけど、お名前も知らなかった！今日から早速お名前を呼んでお礼が言えますね。

「キャー！」というその悲鳴は、
君たちへの最高の「ブラボー」だ。

「驚かせたい」という情熱は、
本物のプロフェッショナルでした。

大成功、おめでとう。

日々の忙しさに、久しぶりのブログとなります。
お待たせしていたみなさん、ごめんなさい。

２学期末の、日々の瞬間から、少しずつアップしていきます。

語人さん、本当にありがとうございました。

冬休みをどんなふうに過ごしましたか？
1月8日。元気な声が、学校に戻ってきました♪

小学校生活で最後の大きなお話会でした。
１年生の時から読み聞かせをしていただいた語り人さんが、宮沢賢治の世界へいざなってくれました。

国語の教科書にも「やまなし」が出ているし、読んだことがあるお話もあります。
でも、この演出…物語の世界により深く入り込むことができました。

ルールは簡単。

１：測りを使うこと。
２：１０枚までは数えてよい。
３：３００枚の紙を「比例」を使って用意せよ。

一枚ずつ数えていたら日が暮れる。
でも比例なら、瞬きする間にゴールまでひとっ飛び。

比例の本質である「効率性」と「スピード」。
数学が時間を生み出し、人生を豊かにしてくれるツールであることを実感する。

比例が、算数が、数学が実社会で役立つ武器になるという確かな手応え。

カラフルSTARはつかみ取りました。

いつかこの歌が、街のノイズに溶け込んだとき。
相模大野は、ただの「住む場所」から、
「帰る場所」に変わっている。

シンガーソングライターnozomiさんから学んだことを、
活動につなげていく。

そんな無限の可能性を秘めたカラフルSTARの「これから」に、
注目せざるを得ません！！

全ては「架け橋」となるために。
全ては「最終目標」達成のために。

キラキラ光るラメは、飾りじゃない。
それは、君が夜空から摘み取って、
水面に浮かべた「夢の欠片」だ。

だってここは、想像力と創造力という名の
「魔法」の国。
どんな夢でも叶う、

泉ーランドだから。

このメンバーとなら、
カラフルSTARとなら、

残り３か月で「伝説」になれる。

そう確信した、今年２回目の「Xさんからの手紙」の時間は、
冬の寒さを吹き飛ばす、あたたかさがあふれかえっていました。

社会科「明治の新しい国づくり」の学習では、
明示された教科書の範囲をもとに、オリジナルテストを創る活動に取り組んでいます。

そこでカラフルSTARが出会った最強のツール。
その名もカフート。

正解のファンファーレが鳴り響く。
それは、頭の中で「文明開化」の音がした合図だ。

間違えた悔しさが、次の「知りたい」に火をつける。
それは、失敗から立ち上がった明治の若者たちと同じ熱さかもしれない。

カラフルSTARの盛り上がりを見て、確信しました。

歴史は「暗記」するものじゃない。「熱狂」するものだと。